探索伽利略智慧：两个铁球同时着地的实验教学设计
2024-09-28在科学教育中，如何激发学生对物理现象的好奇心和探究欲望，是每位教师都面临的挑战。本文旨在通过探讨伽利略著名的“两个铁球同时着地”实验，提出一套创新的教学设计，旨在引导学生深入理解物理学原理，培养科学思维与实验能力。 扬州市德兴进出口有限公司 #### 实验背景与目标 该实验基于伽利略于16世纪末在比萨斜塔进行的著名演示，旨在反驳亚里士多德关于重物下落速度依赖于其重量的理论。伽利略通过实验证明了所有物体不论轻重，在真空中下落的速度都是相同的。这一实验不仅颠覆了当时的主流观点，也展示了科学实验在验